WEKO3
アイテム
英語ライティングの反転授業の試み ―主体的・自律的な英語学習者の育成に向けて―
https://doi.org/10.18997/0002000386
https://doi.org/10.18997/00020003866cf89fc2-d0cb-4b20-8fce-cee4b5e28cf9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo08_p23_35.pdf (1.3 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 = Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-29 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 英語ライティングの反転授業の試み ―主体的・自律的な英語学習者の育成に向けて― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Implementation of Flipped Classroom in a University- Level English Writing Course: Towards Cultivating Proactive and Autonomous English Learners | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 著者 |
河野, 亘
× 河野, 亘 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This paper reports on the implementation of flipped classroom in a university-level English writing course, focusing on the establishment of proactive and autonomous English learning. In pre-class preparation, materials and videos were created and utilized, while face-to-face sessions incorporated activities such as group work, peer evaluation, and writing exercises to assess comprehension through quizzes. Multiple rounds of surveys suggested a certain effectiveness in establishing learners’ study habits and understanding of the learning content through the introduction of flipped classroom. Despite seemingly contradictory outcomes in terms of increased study time and enhanced learning efficiency, these are believed to be attributed to the effects of the flipped learning format. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 九州工業大学教養教育院紀要 en : Bulletin of Kyushu Institute of Technology (Institute of Liberal Arts) 号 8, p. 23-35, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 九州工業大学教養教育院 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1279762X | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2433-1724 | |||||
| 版 | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 査読の有無 | ||||||
| 値 | yes | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18997/0002000386 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
