WEKO3
アイテム
ライティング支援のための教材は大学体育授業におけるリフレクションノートの記述内容および受講生の社会人基礎力に影響を与えるか？
http://hdl.handle.net/10228/0002000637
http://hdl.handle.net/10228/0002000637523353e3-5f66-484a-b2d6-e6382cff553e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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10430503.pdf (887 KB)
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 = Journal Article(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-05-20 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ライティング支援のための教材は大学体育授業におけるリフレクションノートの記述内容および受講生の社会人基礎力に影響を与えるか？ | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Impact of writing support materials on reflection notes and student competencies in university PE classes | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
小林, 雄志
× 小林, 雄志
WEKO
35475
× 赤木, 亮太
× 有光, 琢磨
× 楢﨑, 兼司
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究では，ライティング支援のための教材を開発し，その教材が大学体育授業におけるリフレクションノートの記述内容や学生の行動にどのような影響を及ぼすかについて検討することを目的とした．まず，大学生を対象としたライティングに関する書籍やリフレクションに関する文献およびウェブサイトを参考に，リフレクションノートを記述する際の支援を目的とした教材を作成した．次に，本教材を大学体育授業の受講生に配布し，リフレクションノートを記述する際に活用してもらった．また，教材配布による効果を検証するために，アンケート調査を行うとともに，実際のリフレクションノートの記述内容の変化について分析を行った．その結果，教材配布後のアンケートより，開発した教材の「わかりやすさ」などに対して，受講生から一定の評価を得ることができた．さらに，教材配布前後における個人記録カードの記述内容の分析から，教材が抽出語の出現回数や共起ネットワークに影響していることが示唆され，本研究にて作成した教材が，授業に対する振り返りの質に一定の影響をもたらしたものと推察された．加えて，教材配布後に自らの社会人基礎力が「良くなった」または「やや良くなった」と回答した受講生が多数認められ，意識や行動が変容した可能性が示唆された． | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | In several universities, reflection notebooks have been utilized in PE classes to improve student competency. However, student writing skills are inadequate, and support resources for students are lacking, which poses a challenge. Consequently, it is difficult to fully demonstrate the effectiveness of using reflection notebooks. This study thus developed materials to support writing reflection notes and assess their impact on the notes’ content and student behavior in university PE classes. Materials were designed using university-level writing textbooks, literature on reflection, and relevant websites to assist students in crafting their reflection notes. The materials were then distributed to participants in university PE classes to encourage their use in writing reflection notes. A survey was administered to evaluate the effectiveness of these materials, and changes in reflection notes were analyzed. Responses to the post-distribution survey indicated that students rated the materials positively regarding ease of understanding and other aspects. Furthermore, an analysis of the reflection notes before and after the distribution showed changes in the frequency of specific words and patterns of their co-occurrence, highlighting the influence of materials. Furthermore, several students noted improvements or minor enhancements in their fundamental competencies for working persons after using the materials, which indicates a potential shift in their awareness and behaviors. | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 大学体育スポーツ学研究 en : Japanese Journal of Physical Education and Sport for Higher Education 巻 21, p. 133-144, 発行日 2024-03 |
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| 出版社 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 全国大学体育連合 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| DOI | ||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://doi.org/10.20723/jpeshe.21.0_133 | |||||||||||||||||||||||
| URI | ||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://2020.daitairen.or.jp/ | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2434-7957 | |||||||||||||||||||||||
| 著作権関連情報 | ||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2024 全国大学体育連合 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | アカデミックスキル | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 省察 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | academic skills | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | reflection | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | first year experience | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
| 査読の有無 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | yes | |||||||||||||||||||||||
| 研究者情報 | ||||||||||||||||||||||||
| URL | https://hyokadb02.jimu.kyutech.ac.jp/html/100001662_ja.html | |||||||||||||||||||||||
| 論文ID（連携） | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 10430503 | |||||||||||||||||||||||
| 連携ID | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 12264 | |||||||||||||||||||||||
