WEKO3
アイテム
デジタルネイティブ度から見える九州工業大学の学生の傾向
http://hdl.handle.net/10228/4618
http://hdl.handle.net/10228/461824d579cd-d9db-4b90-8227-7c5311275b35
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Hirose10202009a.pdf (531.5 kB)
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| Item type | 会議発表論文 = Conference Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2010-05-26 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | デジタルネイティブ度から見える九州工業大学の学生の傾向 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 著者 |
廣瀬, 英雄
× 廣瀬, 英雄
WEKO
879
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 最近入学してくる学生は，ドン・タプスコットの言う「デジタルネイティブ」にあたる．一昔前の学生に向かうような授業を行えば，彼らは授業に真剣に向き合あってくれないかもしれない．九州工業大学の学生（情報工学部）はどの程度のデジタルネイティブを持っているか調査し，その傾向を探ることで，デジタルネイティブに合った授業を準備する必要性の度合いが分かる可能性がある．本報告はそのための基礎資料である．1 学科3 学年を対象として，アンケートによる調査を行い，彼等のデジタルネイティブを調べた．また，アンケートの設問そのものについてもIRT を用いた分析を行った． | |||||||||||
| 備考 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 2009九州PCカンファレンス, 2009年11月14-15日,九州工業大学 | |||||||||||
| 書誌情報 |
PCカンファレンス九州2009 p. 36-39, 発行日 2009-11-15 |
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| 出版社 | ||||||||||||
| 出版社 | 九州工業大学生活協同組合 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 査読の有無 | ||||||||||||
| 値 | no | |||||||||||
